最近有一些朋友問起艾琳有關 ESL 的心得 ~
艾琳想跟大家分享一下艾琳從 Justin 幼稚園到目前 ESL 的感想 !
Justin 從小班開始上的就是全美教育 (大家可以參考之前 PO 的分享文)
上小學後 , 艾琳選擇白天半天讓他上一般小學 , 下午則是繼續 ESL 的課程 , 一直持續到目前 (暑假後要升小三)
一路以來 , Justin 只有一開始學注音時, 遇上點小麻煩以外 , 其實 99% 以上在學習上都沒有大問題
都可以兼顧國小與 ESL 的課程 (但這不包括有的家長要求孩子一定要考100分的那種狀況ㄛ !!)
Justin 下午 ESL 艾琳是選擇在他原本幼稚園附設的國小部
包括中午用餐與午睡 , 艾琳剛剛講的 "小麻煩" 其實就是很多麻麻都會對上全美孩子 ,
對他們學注音上一開始覺得很難, 或比較慢進入狀況的事很擔心, 一開始艾琳也會 ,
但是後來發現 , 這根本是多慮 , 因為畢竟我們日常生活上
用的母語就是 "國語" 所以再反覆講話過程中 , 小孩们就已無形中學習與成長 !
久來自然就很 OK 了 ~
只要多增加一些課外讀物的量 ! 全美的孩子中文一樣可以很 OK !
反而麻麻们對於要上小學的孩子 , 是要上一般安親班, 還是要上 ESL 課程選擇上要考慮的是 "時間" 問題
也就是說 , 一 ~ 二年級每星期只有星期二是整天課程 , 所以有較多時間在 ESL 上
相對的 , 國小的功課也有時間可以完成
但是三年級以後 , 在國小上整天的天數多了 , 壓縮到 ESL 的時間
所以 ESL 的課程結束時間相對會往後延到晚上 6:00 左右
那孩子在 ESL 就不會有多餘空閒時間寫中文作業 ! 必須另外利用回到家中時間完成 ~
那孩子玩樂時間就會減少很多 , 真的是會比較辛苦 !
所以有的麻麻可能會在孩子上三年級後 , 幫孩子換到一般坊間英文時段性質跟安親客輔都能兼顧的補習班
這也是一種不錯的選擇
但艾琳是狠心的媽媽 ~ 覺得孩子就是要在較嚴竣的環境下學習 !
所以目前還是讓 Justin 三年級會繼續 ESL 課程 !
因為艾琳覺得外語環境很重要 ~ 要幫他們營造外語環境讓他們不要間斷 !
天下父母心ㄚ ~ 總希望給孩子最好的 !
但是艾琳要強調 ~ 父母心中的最好 , 也要孩子喜歡 ! 因為只有他們真正喜歡 ~ 學習上才能有加乘效果
如果一昧的強迫 , 對孩子一定會有反效果
艾琳在選擇孩子課程上 , 一定都會事先跟孩子討論與溝通
會希望他自己想清楚 , 一但選擇要上了 ! 就要堅持到底 ~ 就算孩子中途反悔 ~
艾琳還是會繼續堅持 ~ 並告知孩子 "這是你自己選擇的"
養成孩子對自己負責的行為 ~
其實對孩子的教育, 真的有太多需要學習的地方 ~ 艾琳也是一直在 Justin 成長中摸索
也希望艾琳自己能夠跟著孩子一起成長ㄚ ~
所以麻麻们不用想太多 , 事先跟孩子多聊 ~ 選擇最適合自己家庭的時間與方式
堅持往下走就對囉 !!